Обратная связь — МОБУ СОШ №4
Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение
"Средняя общеобразовательная школа №4
имени Героя Советского Союза М.П.Хвастанцева"

Обратная связь

Можно послать электронное письмо на адрес:  shkola4sekretar@mail.ru

Телефон: +7(39132) 2-01-44

Личный приём директора МОБУ «СОШ №4»: Четверг с 15:00 до 17:00.

Письменные обращения Почтой России по адресу: 662601, Красноярский край, г.Минусинск, ул. Подсинская,  д.41

Спросить прямо сейчас, а так же выразить своё мнение о качестве оказываемых услуг:   

       

    ВОПРОСЫ — ОТВЕТЫ

    Тема: Социально-психолого-педагогическая служба

    10.09.2020.

    Вопрос: Здравствуйте, у меня вопрос по поводу организации коррекционных занятий для детей 1-4 классов, которые учатся по адаптированным программам. Какие специалисты есть в школе и как они занимаются?

    Ответ: Доброе день! Спасибо за вопрос. В МОБУ СОШ №4 организована социально-психолого-педагогическая служба (СПП-служба), руководителем которой является Лосева Марина Ивановна, методист по инклюзивному образованию I квалификационной категории, педагог-психолог Высшей квалификационной категории.

    — Служба полностью укомплектована квалифицированными узкими специалистами. Все специалисты СПП-службы: учитель-логопед, учитель-дефектолог, педагог-психолог работают в специально оборудованных кабинетах, по утвержденных приказом директора расписаниях занятий.

    — Занятия с каждым обучающимся по АООП начальной школы каждым специалистом проводятся  2 раза в неделю, в соответствии с коррекционными рабочими программами, которые проводятся в групповой (весь класс), подгрупповой (2-5 детей) или индивидуальной (1 ученик) форме.

    — Все специалисты службы проводят с родителями консультации. Запись на консультации согласовывается с классными руководителями.

    — По всем интересующим Вас вопросам Вы можете обратиться к Лосевой М.И., руководителю службы. Время встречи также назначается через классного руководителя.  

    Ответственный: Лосева Марина Ивановна, методист по инклюзивному образованию,  руководитель СПП-службы  МОБУ «СОШ №4».

    21.09.2020.

    Вопрос:  Как снять с ребенка вид, чтобы он учился по обычной программе

    Ответ:  «Вид» ставится, уточняется и снимается только ТПМПК (территориальной психолого-медико-педагогической комиссией), для прохождения которой необходимо предварительно собрать пакет  документов. Для этого Вам надо непосредственно обратиться в школу, к Лосевой М. И., методисту по инклюзивному образованию,  руководителю СПП-службы  МОБУ «СОШ №4» и получить подробную информацию, поскольку каждый обучающийся по адаптированной программе имеет свои особенности, влияющие на последствия снятия «вида». Всего Вам доброго!

    Ответственный: Лосева Марина Ивановна, методист по инклюзивному образованию,  руководитель СПП-службы  МОБУ «СОШ №4».

    07.10.2020.

    Вопрос:  Может ли учитель или школа самостоятельно, против воли родителей перевести ребенка из простого класса в коррекционный?

    Ответ:  Нет. Это ответственность полностью лежит на родителях/законных представителях ученика. Однако одного решения перевести своего сына или дочь в класс КРО (коррекционно-развивающего обучения) мало, такая процедура требует дополнительных усилий для родителя:

    — пройти с ребенком ТПМПК (территориальную психолого-медико-педагогическую комиссию), предварительно собрав пакет необходимых документов;

    -получить от ТПМПК заключение с рекомендацией по какой программе ребенок должен обучаться в школе;

    — предоставить заключение ТПМПК в школу, написать заявление на имя директора школы с указанием названия адаптированной программы (АООП),  и только после этого Ваш ребенок будет переведен в класс КРО, или обучаться по АООП инклюзивно, если по параллели, где он обучается нет коррекционного класса.

    P.S. а вот процедура перевода ребенка из коррекционного класса в общеобразовательный крайне проста! Требуется всего лишь заявление от родителей/законных представителей о переводе учащегося из класса КРО в общеобразовательный, с указанием условия, что  ответственность успеваемости учащегося полностью ложится на родителей/законных представителей.

    Ответственный: Лосева Марина Ивановна, методист по инклюзивному образованию,  руководитель СПП-службы  МОБУ «СОШ №4».

    29.10.2020.

    Вопрос: Скажите, пожалуйста, что такое инклюзивный класс и чем он отличается от коррекционного? Какие классы есть в нашей школе?

    Ответ: Здравствуйте. Спасибо за вопрос.

    • Специализированный (или коррекционный) класс – это класс, в котором  все обучающиеся имеют:
    1. категорию «ребенок с ОВЗ» (ребенок с ограниченными возможностями здоровья),
    2. заключение ТПМПК с рекомендацией обучаться по АООП (адаптированной программе).

    В коррекционном классе все дети обучаются по АООП. Количество учащихся в таком классе ограничено (8-15 чел.), обучение проводится в 1 смену.

    • Инклюзивный класс – это класс, в котором учатся и дети по ООП (общеобразовательная программа),  и дети с ОВЗ, обучающиеся по АООП (также могут быть дети-инвалиды, которые учатся по общеобразовательной программе). Численность инклюзивного класса такая же, как и в общеобразовательном (25 чел и больше). Учителя, ведущие уроки в инклюзивном классе, пишут программы (и работают по ним) отдельно для нормативных детей (ООП), отдельно для детей с ОВЗ (АООП).

    Обучение  в инклюзивном классе проводится как в 1, так и во 2 смену.

    • В МОБУ СОШ №4,  в  начальной школе,  имеются и специализированные (коррекционные) классы, и инклюзивные классы. В основной школе – только инклюзивные классы.

    Ответственный: Лосева Марина Ивановна, методист по инклюзивному образованию,  руководитель СПП-службы  МОБУ «СОШ №4».

    10.11.2020.

    Вопрос:  Как сдают экзамены в 9 классе дети с ОВЗ, есть ли у них какие-нибудь льготы?

    Ответ: Если выпускник обучался по АОП для детей с УО (интеллектуальными нарушениями), то он сдает только технологию в классической форме (устно, с практическими заданиями по билетам). Если выпускник обучался по АОП для детей с психофизическими особенностями, то он сдает ГВЭ (государственный выпускной экзамен), как и все ученики, только вместо 4 предметов всего 2  (русский язык и математику)  в щадящем режиме.

    Ответственный: Лосева Марина Ивановна, методист по инклюзивному образованию,  руководитель СПП-службы  МОБУ «СОШ №4».

    Вопрос: Почему стенды с информацией находятся далеко от входа в школу?

    Ответ: Вся информация, которую родители не могут по ряду причин увидеть на стедах в школе,  размещена на сайте МОБУ «СОШ №4»

    Вопрос: Дети жалуются на отсутствие воды в питьевых фонтанчиках. Хотелось бы узнать причину.

    Ответ: Производились плановые технические работы по обслуживанию питьевых фонтанчиков. 

    Вопрос: Почему родителей не пускают в школу?

    Предписание МЧС «Меры по предупреждению террористических актов» рекомендует ограничить посещение родителей (законных представителей)  образовательного учреждения. Сложная эпидемиологическая обстановка так же препятствует посещению родителями (законными представителями) школы. В случае невозможности решить вопрос дистанционно, родители могут посетить школу очно с соблюдением всех потивоэпидемических правил.

    Вопрос: В начальной школе при предметном обучении не отлажена обратная связь родителей у предметниками. Какие меры приняты для устранения данной проблемы?

    Ответ: Для устранению данной проблемы  было проведено производственное совещание, на котором классным руководителям рекомендовано наладить более тесные контакты с учителями –предметниками, при необходимости организовывать встречи учителей-предметников с родителями (законными представителями).

    Вопрос: Почему учителя несвоевременно выставляют в электронный журнал оценки и домашнее задание?

    Ответ: Администрация школы регулярно, согласно плану проверок,  проводит контроль ведения электронного журнала учителями-предметниками. По итогам проверок проводится работа по устранению замечаний.

    Вопрос: Планируется ли переход всей школы на обучение в одну смену?

    Ответ: Не планируется. Плановая наполняемость школы 750 учащихся. В настоящее время в школе обучается 971 учащийся и 50 воспитанников дошкольного блока.

    Вопрос: Почему в столовой детей кормят холодной едой?

    Ответ: Контроль питания осуществляется регулярно, в том числе представителями родительской общественности. Администрация школы поставит на контроль  подачу  блюд, чтобы учащиеся получали питание в соответствии с САНПиНами.

    Тема: Организация ПИТАНИЯ в школе

    15.09.2020.

    Вопрос: Здравствуйте, у меня вопрос по поводу бесплатного питания детей, на сайте школы указаны документы, которые нужны для предоставления бесплатного питания, с меня требуют еще копии СНИЛС детей, у вас на сайте написано СНИЛС детей и родителей приносят те, кто впервые сдает документы на питание. Почему классный руководитель требует от нас СНИЛС?

    Ответ: Доброе утро, будьте добры, назовите класс, ФИО Вашего ребенка и телефон. Разберемся! Ответ получите лично по телефону в течение часа.

    Ответственный: Лосева Марина Ивановна, методист по инклюзивному образованию, ответственный за организацию горячего питания в МОБУ «СОШ №4».

    24.09.2020.

    Вопрос: Здравствуйте. Слышала, что в школе теперь родители могут контролировать питание детей, как это делается у нас, есть ли в нашей школе что-то подобное?

    Ответ: Добрый день! Спасибо за вопрос. На сайте МОБУ «СОШ №4» г. Минусинска имеется информация об организации горячего питания в школе. Приглашаем Вас стать постоянным посетителем данной странички, и Вы будете в курсе событий школьного питания.

    — В школе работает родительский контроль, входящий в состав комиссии по проверке организации горячего питания и его качества.

    — Родители, являющиеся членами родительского контроля, в обязательном порядке имеют санитарные книжки, что дает им право посещать столовую, снимать пробы на оценку органолептического качества пищи, полноценно участвовать в проверках столовой и организации порядка и качества приема пищи, как воспитанниками дошкольного блока, так и учащимися нашей школы.

    — Состав родительского контроля представляет все образовательные уровни обучения в МОБУ «СОШ №4»: дошкольное образование, начальная, основная и средняя школы, что дает возможность отразить все грани организации питания в нашей школе.

    — С 22.09.2020. по 25.09.2020. проводится проверка организации и качества питания воспитанников и обучающихся. Родительский контроль участвуют в данной проверке. На сайте школы (раздел ПИТАНИЕ, рубрика РОДИТЕЛЬСКИЙ КОНТРОЛЬ) 30.09.2020. будет размещен акт проверки №1.

    — Если у Вас есть предложения по данному вопросу, мы будем рады с ними ознакомиться и обязательно на них отреагируем!

    Ответственный: Лосева Марина Ивановна, методист по инклюзивному образованию, ответственный за организацию горячего питания в МОБУ «СОШ №4».

    13.10.2020.

    Вопрос: В прошлом году, когда дети учились на удаленке, им давали продуктовые наборы, почему их не дают теперь, когда дети находятся на дистанционном обучении по карантину КОВИД, куда школа девает деньги, которые ей выделяет город на питание?

    Ответ: Здравствуйте. На Ваш вопрос получен ответ из Управления образования администрации г. Минусинска: средства на бесплатное питание школьников (кроме учащихся начальной школы, у них питание осуществляется за счет субсидии из федерального бюджета) выделяются из средств краевого бюджета по факту количества питающихся учащихся по окончании месяца (на основании ведомостей строгой отчетности), поэтому продуктовых наборов взамен бесплатного питания больше не будет. Если ребенка нет в школе (по любой причине: карантин, болезнь, любая другая уважительная/неуважительная причина), в ведомости по питанию (как в детском саду) ему ставится «н». По окончании месяца все ведомости сдаются в группу питания Управления образования, на их основании Организации, осуществляющей питание (у нас в городе – это ООО «Славянка»), перечисляется определенная по указанным выше ведомостям сумма. Ни школа, ни школьные столовые к этим средствам не имеют никакого отношения, поскольку питание школьников происходит за счет средств краевого бюджета, все решения принимает Правительство Красноярского края.

    Ответственный: Лосева Марина Ивановна, методист по инклюзивному образованию, ответственный за организацию горячего питания в МОБУ «СОШ №4».

    16.10.2020.

    Вопрос: Почему детей начальной школы, которые учатся в первую смену, кормят завтраком, состоящим из 2-го блюда, а тех, кто учится во вторую смену еще и супом, т.е. у них получается полноценный обед? Почему детей кормят по-разному???

    Ответ: Здравствуйте. В 2020-2021 учебном году бесплатное питание всех учащихся начальной школы (1-4 классов) осуществляется за счет субсидии из федерального бюджета:

    · На 1 учащегося в 1 смену на горячее питание выделена сумма в размере 46.89 руб, что соответствует цене горячего завтрака, состоящего из 1 горячего блюда + напиток и хлеб.

    · На 1 учащегося во 2 смену на горячее питание выделена сумма в размере 70.35 руб, что соответствует цене горячего обеда, состоящего из 2 горячих блюд (1 блюдо – суп, 2 блюдо мясо/рыбная порция с гарниром) + салат, напиток и хлеб.

    — Организацией питания школьников занимается открытое акционерное общество «Славянка», генеральный директор Л. Г. Носова. ОАО «Славянка».

    — Питание учащихся осуществляется в соответствии с меню, выставленном на сайте школы, также ежедневно на сайте школы выставляются фотографии горячего завтрака и горячего обеда.

    — Меню составляет технолог ОАО «Славянка», требование к формированию меню выполняется. Документация, удостоверяющая качество и безопасность продуктов в ОАО «Славянка», имеется.

    — На сайте МОБУ «СОШ №4» г. Минусинска имеется информация об организации горячего питания в школе.

    — В школе работает родительский контроль, входящий в состав комиссии по проверке организации горячего питания и его качества. На сайте школы размещен акт проверки №1 от 30.09.2020.

    . Ответственный: Лосева Марина Ивановна, методист по инклюзивному образованию, ответственный за организацию горячего питания в МОБУ «СОШ №4».

    09.11.2020.

    Вопрос: Здравствуйте! Прочитала на сайте школы, что у нас родители участвуют в проверках столовой. Скажите, а как часто это происходит?

    Ответ: Добрый день! Спасибо за вопрос. Мы рады, что Вы посещаете наш сайт, в частности раздел ПИТАНИЕ и в курсе событий, связанной с данной темой.

    — Согласно плану работы по организации горячего питания в МОБУ СОШ №4 на 2020-2021 учебный год, утвержденный приказом директора школы, подобные плановые проверки проходят 1 раз в четверть. Однако (исходя из опыта прошлых лет), при возникновении проблемной ситуации, проходят внеплановые проверки, согласно теме запроса.

    — Перед каждой проверкой обязательно разрабатывается план работы комиссии (такой план помещен на сайте), утвержденный приказом директора школы.

    — По окончании проверки составляется акт с выводом и рекомендациями (см сайт), с которым знакомятся все участники процесса питания школы, включая руководство ООО «Славянка», с ним и администрацией школы проводятся совместные встречи-совещания по устранению недостатков.

    — Такая практика осуществляется школой и руководством ООО Славянка систематически и стабильно с 2016 года, когда была создана служба контроля и организации горячего питания в МОБУ СОШ №4.

    — Ответственный за организацию горячего питания в МОБУ «СОШ №4» с 2016 года является Лосева Марина Ивановна, методист по инклюзивному образованию, старший воспитатель дошкольного блока.

    — С того же времени в эту службу и были включены родители, поэтому для нашего учебного заведения не стало новостью создания РОДИТЕЛЬСКОГО

    КОНТРОЛЯ и организации проверок качества питания в столовой, школой накоплен достаточный опыт в донном направлении.

    — Если у Вас есть предложения по данному вопросу, мы будем рады с ними ознакомиться и обязательно на них отреагируем!

    Ответственный: Лосева Марина Ивановна, методист по инклюзивному образованию, ответствен